在競爭中創造機會在競爭中創造機會 94上期初校務會議 高希均、李誠主編之「知識經濟之路」一書指出:二十一世紀可稱為人本世紀,以人的品質為本、以人的福祉為核心、以人的幸福之提升為共同目標。其更指出:要提升人的品質必須在四方面同時進行,即(一)培養專業技能(二)培養倫理道德酒店兼職(三)培養人文精神(四)培養社會關懷。除了品質,還要培養人的氣質,而這些氣質具體的表現在(一)對歷史與文化有感情(二)對傳統與倫理有溫情(三)對鄉土與社區有熱情。 因此,本校若能依上述之理論依據,培養學生的基本學科能力及品格教育,相信本校畢業後之學生,必能培養出其對社澎湖民宿會與社區的關懷、對本校的教師有所懷念、對個人有負責任的情操。以下與各位同仁共同分享:一、深度學習:態度是改變的重心,這裡所意指的態度並不意味我們外在行為的改變,而是指內心真正的體悟,或許我們都可以態度上的改變得到意想不到的獲益,但並不能因此假設過去的態度是可以勝任與滿足現在的燒烤環境,智慧、公正、學習、自律大凡皆為成功人具備之要件,因此個人認為,無論身處何時何地,只要深度學習,必可十時創造不一樣的自己。二、共生共榮:沒有一個人是完美無缺的,但卻可以結合個別的優勢提升個人的優勢,同時也 造了優勢的團隊。所以個人認為必須建立以職責為基礎的團隊,以因應各種烤肉食材不同的需求與環境的變化,進而在最短時間內,調整自己得工作情緒,縱然亦有不順心之處,勿忘組織(團隊)與個人成功關鍵因素一是溝通、二是溝通、三還是溝通,因此身為大家庭一份子的我們,只要我們充分溝通,必歡欣收割。三、以用心取勝:熱情的人找的是價值,而非價格!當別人困在工作、抱怨時,燒烤他能轉一個角度看待,並且相信自己。熱情是每個人一生的資產,是與生俱來的!台大心理系教授鄭伯壎指出:擁有熱情,能量就源源不絕,即使是從事卑微的工作也能做得有意義。因此,如何激發自我熱情?首先,要在工作上找到樂趣、其次,從工作中找到價值感、再者,找出自己最擅長部份,記住:生命有很宿霧多的可能。生命可以被一連串的鈔票堆積出來,也可以在不斷砍伐葡萄藤的過程中,追求雋永的價值。只要你認為自己可以,只要用心經營、用心學習,相信是無所不能的。四、超越障礙微笑才能接受:就學習型組織來講,由於組織是由團隊所組成,如果團隊的學習不能擴散,責組織無法真正的提升。其實我們每巴里島個人面對的都是「外在」,而這個「外在」都可能形成或因人、因事、因時、因地形成,進而成為我們向前的困境,如果我們沒有處理好「內在」,我們又如何能克服外在困境,其實這一切都是一種「心念」,如果心念不好,便導致我們做不好的決策與行為,也因而產生不好的感覺。因此,正念是人際互動最重要馬爾地夫的,若在團隊裡可以保持「靜定放鬆」、「心保正念」,相信什麼事也都能接受,那團隊的智慧就能不斷的提升。 因為有愛,現實勢力的人懂得放棄無止盡的名利追求;因為有愛,孤獨寂寞的人知道在付出與關懷中豐富生命;因為有了體悟,微笑、自信、責任必從心中來,也因為有了正念、無私的態度小額信貸,使得自己在競爭中一次次的創造機會。 94年09月07日

ez19ezbukd 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()